Λεπτομέρειες

Δημοσιεύθηκε : 16 Ιανουαρίου 2025

Σας προτείνουμε την ενεργή συμμετοχή στις εργασίες του συνεδρίου μας και παρακαλούμε να διατηρήσετε ανοιχτή την επικοινωνία μαζί μας για περισσότερες λεπτομέρειες μέσω της ιστοσελίδας του στου συνεδρίου: https://tepopt-pevath.sites.sch.gr/1synvath/ 

 

Συγκρότηση των επιτροπών που θα πλαισιώσουν το 1^ο Επιστημονικό Συνέδριο, το οποίο θα πραγματοποιηθεί στις 16 έως 18 Ιουνίου 2025 .

 

Οργανωτική Επιτροπή
Υπεύθυνη για τη διοργάνωση, την επικοινωνία και την επιτυχή υλοποίηση του συνεδρίου.

Επιστημονική Επιτροπή
Υπεύθυνη για την αξιολόγηση των επιστημονικών εργασιών και την επιλογή των παρουσιάσεων.

Σας προσκαλούμε να συμμετάσχετε ενεργά στο συνέδριο, είτε ως συμμετέχοντες είτε μέσω της υποβολής εργασιών. Η συνεισφορά σας είναι καθοριστική για την επιτυχία του εγχειρήματος.

Λεπτομέρειες

Δημοσιεύθηκε : 30 Δεκεμβρίου 2024

Ενδεικτικές Θεματικές Ενότητες του  1^ου Επιστημονικού Συνεδρίου  της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄ Αθήνας  :

 

Α. Εκπαιδευτικές Πολιτικές – Προγράμματα Σπουδών & σχολικά εγχειρίδια

Α.1. Πολιτικές για την εκπαίδευση και τις Υποστηρικτικές Δομές της Εκπαίδευσης

Α.2. Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης, Πολιτικές για την εκπαίδευση

Α.3. Αναλυτικά προγράμματα Νέα Προγράμματα Σπουδών και σχολικά εγχειρίδια

Α.4. Βιώσιμη ηγεσία - Εκπαιδευτική ηγεσία

Α.5. Προγράμματα Σπουδών, υποστηρικτικά και διδακτικά υλικά

Β. H τεχνολογία στην εκπαίδευση,

Β.1.Ψηφιακή τεχνολογία και εκπαίδευση

Β.2. Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση και Συνεργατικά Μοντέλα

Β.3. Καινοτόμες τεχνολογίες και ψηφιακές εκπαιδευτικές πλατφόρμες

Β.4. Ο ρόλος της τεχνητής νοημοσύνης στη εκπαίδευση

Β.5. Επαυξημένη πραγματικότητα (AR) και εφαρμογή στην Εκπαίδευση

Γ. Καινοτόμες διδακτικές προσεγγίσεις

Γ.1. Διδακτική μεθοδολογία και στρατηγικές

Γ.2.Καινοτόμες παιδαγωγικές και διδακτικές δράσεις/ πρακτικές. Διδακτικά σενάρια.

Γ.3.Διδακτικές προτάσεις, σενάρια διδασκαλίας

Γ.4. Παιδαγωγική, εκπαιδευτική και διδακτική θεωρία

Γ.5. Παιδαγωγική και Εκπαιδευτική Έρευνα

Δ. Αξιολόγηση και διασφάλιση ποιότητας,

Δ1. Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση

Δ2. Αξιολόγηση Μαθητών

Δ3. Αυτοαξιολόγηση Σχολικών Μονάδων

Δ4. Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου

Δ5.Ηθική και Δεοντολογία στην Εκπαίδευση

Ε. Εξωστρέφεια & Ευρωπαϊκά Προγράμματα

Ε.1. Ευρωπαϊκά Προγράμματα (Erasmus, eTwinning, κ.α.), συνεργατικές κοινότητες μάθησης και Πρακτικής

Ε.2. Σχολείο και κοινωνία (σύνδεση σχολείου-κοινωνίας, εκπαιδευτικά προγράμματα)

Ε.3. Συνεργασία Σχολείου – Οικογένειας

Ε.4. Δίκτυα κοινοτήτων μάθησης και πρακτικής

ΣΤ. Συμπεριληπτική και βιώσιμη εκπαίδευση

ΣΤ.1. Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία

ΣΤ.2. Δράσεις Ενεργού Πολίτη

ΣΤ.3.Συμπεριληπτική εκπαίδευση (ειδική αγωγή, διαπολιτισμικότητα, εκπαίδευση προσφύγων κ.ά.) Συμμετοχικές μεθοδολογίες διδασκαλίας και συμπερίληψης

ΣΤ.4.Σχολική βία και Εκφοβισμός

ΣΤ.5.Ψυχική ανθεκτικότητα

Ζ. Επιμόρφωση & Δια Βίου Εκπαίδευση

Ζ.1. Επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.

Ζ.2. Αναβάθμιση και Επαναπροσανατολισμός των Ήπιων Δεξιοτήτων στην Εκπαίδευση του 21ου αιώνα

Λεπτομέρειες

Δημοσιεύθηκε : 30 Δεκεμβρίου 2024

---

Οδηγίες για τη σύνταξη ολοκληρωμένων άρθρων για τα Πρακτικά.

Πριν τη δημοσίευση τα άρθρα θα υποβληθούν σε τυφλή κρίση και όπου χρειάζεται θα ζητηθούν διορθώσεις.

Το άρθρο να αποσταλεί έως 31 Ιουλίου στο email:  Αυτή η διεύθυνση Email προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

 

(παρακαλούμε το άρθρο να μην ξεπερνά τις 3.500 λέξεις μαζί με τις βιβλιογραφικές αναφορές).

 

Υπόδειγμα

 

Το όνομα του αρχείου να είναι κωδικοποιημένο σύμφωνα με την συνεδρία στην οποία παρουσιάστηκε και το όνομα του πρώτου συγγραφέα (όπως αναφερόταν στο πρόγραμμα του συνεδρίου).

 

π.χ. το άρθρο 

 

Παπαϊωάννου Μαρία, Δρ, Εκπαιδευτικής Διοίκησης και Ανάπτυξης Προγραμμάτων Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ Β Αθήνας, Γούπος Θεόδωρος, Δρ, Παιδαγωγικών, Επόπτης Ποιότητας Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β Αθήνας, Σύμβουλος Εκπαίδευσης: Σχέδιο Δράσης σχολικών μονάδων για την αντιμετώπιση περιστατικών ενδοοικογενειακής κακοποίησης μαθητών/τριών.

 

παρουσιάστηκε από τους εισηγητές στην συνεδρία Α8 στην πέμπτη θέση (σύμφωνα με το πρόγραμμα), το όνομα του αρχείου για το πλήρες άρθρο θα είναι της μορφής Α8_5_Papaioannou.doc(x)

 

 

 

 

 

---

---

 

 

 

 

 

Η εισήγηση μπορεί να είναι ατομική ή ομαδική (έως 4 συγγραφείς ανά εισήγηση) και μέχρι 4 εισηγήσεις κάθε εισηγητής/-τρια}, μέχρι 400 λέξεις και αποστολή στο email:

ΕΠΟΠΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ - Π.Ε. Β΄ΑΘΗΝΑΣ tepopt-pevath[@]dipe-v-ath.att.sch.gr ) 

 

Οδηγίες για τη σύνταξη των περιλήψεων

 

Οι περιλήψεις δεν πρέπει να υπερβαίνουν τις 400 λέξεις.

 

Η υποβολή των περιλήψεων ακολουθώντας τις παραπάνω προδιαγραφές θα γίνει στην ηλεκτρονική διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση Email προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.  το αργότερο μέχρι την 30η Απριλίου 2025

Υποβολή άρθρων

Υποβολής περιλήψεων (πρότυπο)	έως και 30 Απριλίου 15 Μαΐου 2025
Ενημέρωση για αποδοχή περιλήψεων και συμμετοχή	έως 30 Μαΐου 2025
Υποβολή τελικού άρθρου για πρακτικά (πρότυπο)	από 18 Ιουνίου έως 31 Ιουλίου 2025

 

 

---

Κριτήρια αξιολόγησης:

Τα έρθρα θα αξιολογηθούν ανωνύμως από κριτές. Κατά την αξιολόγηση των προτάσεων θα ληφθούν υπόψη τα ακόλουθα κριτήρια:

• Η συνάφεια της εργασίας με τους θεματικούς άξονες του Συνεδρίου
• Η συμβολή της εργασίας στην προώθηση της επιστήμης και της έρευνας
• Η θεωρητική και μεθοδολογική τεκμηρίωση της εργασίας
• Η δυνατότητα αξιοποίησης των πορισμάτων της εργασίας για την ενίσχυση και αναβάθμιση της εκπαιδευτικής πράξης

Σας προτείνουμε την ενεργή συμμετοχή στις εργασίες του συνεδρίου μας και παρακαλούμε να διατηρήσετε ανοιχτή την επικοινωνία μαζί μας για περισσότερες λεπτομέρειες μέσω της ιστοσελίδας του στου συνεδρίου: https://tepopt-pevath.sites.sch.gr/1synvath/

 

Λεπτομέρειες

Δημοσιεύθηκε : 30 Δεκεμβρίου 2024

Σημαντικές ημερομηνίες

 

 

Έναρξη υποβολής περιλήψεων:		από Δεκέμβριο 2024 {Εισήγηση ατομική ή ομαδική (έως 4) και μέχρι 4 εισηγήσεις κάθε εισηγητής}, μέχρι 300 λέξεις αποστολή στο email: ……………………………………..     )
Λήξη υποβολής περιλήψεων:		έως και 30 Απριλίου 2025
Ενημέρωση για αποδοχή περιλήψεων και συμμετοχή:		Τελική υποβολή   εργασιών: από …….έως  ……. 2025
Διεξαγωγή εργασιών Συνεδρίου:		16-18 Ιουνίου 2025